Nuestras demandas encuentran eco en las medidas del MINEDU

Dos peticiones ciudadanas reclamaron una educación libre de ideologías y mayor autoridad para proteger a los estudiantes. Hoy, nuevas decisiones del Ministerio de Educación coinciden con importantes demandas planteadas por las familias.

¡La voz de los padres también cuenta! Durante agosto y septiembre de 2026, la plataforma Padres Peruanos impulsó dos peticiones ciudadanas dirigidas al Ministerio de Educación (MINEDU), solicitando cambios en el proceso de actualización curricular y en las normas que regulan la disciplina escolar.

A través de estas campañas, cada ciudadano que firma genera una comunicación dirigida a las autoridades educativas. No se trata solamente de reunir firmas, sino de llevar las preocupaciones de las familias directamente a quienes toman las decisiones.

Primera petición: ¡Por un Currículo Nacional libre de ideologías!

En julio de 2026, el Gobierno anterior creó, mediante la Resolución Ministerial N.º 393-2026-MINEDU, una comisión encargada de participar en el proceso de actualización del Currículo Nacional.

¡La educación de nuestros hijos no puede construirse a espaldas de sus padres! Por esa razón, en agosto, Padres Peruanos lanzó su primera petición, reclamando transparencia, participación efectiva de las familias y respeto a las leyes N.º 31498 y N.º 32535.

La campaña también pidió una educación basada en conocimientos científicos, valores y rigor histórico, sin contenidos que los promotores consideran ideologizados.

¿Qué ocurrió después? El 4 de septiembre, el nuevo Gobierno dejó sin efecto la resolución que creó aquella comisión mediante la RM N.º 518-2026-MINEDU. Posteriormente, presentó el Plan Nacional de Educación Quinquenal 2026-2031, denominado Primero: La Educación, aprobado el 24 de septiembre.

¡La comisión anterior fue dejada sin efecto, pero la vigilancia ciudadana continúa! El nuevo currículo todavía está pendiente. Por ello, Padres Peruanos mantiene su demanda de participación de las familias y de una actualización curricular sustentada en la legislación vigente.

Conoce la primera petición: ¡Por un Currículo Nacional de Educación libre de ideologías!

https://peticiones.padresperuanos.pe/petition/por-un-curriculo-nacional-de-educacion-libre-de-ideologias

Segunda petición: ¡Devolvamos a los colegios la autoridad para proteger!

Los acontecimientos denunciados en el Liceo Naval Almirante Guise reabrieron una pregunta urgente: ¿hasta cuándo un niño debe soportar agresiones antes de que los adultos puedan protegerlo eficazmente?

El 23 de septiembre, Padres Peruanos lanzó su segunda petición, solicitando al MINEDU revisar la normativa de convivencia escolar, fortalecer la autoridad de directores y profesores, establecer procedimientos de intervención inmediata y aplicar medidas correctivas proporcionales frente a agresiones graves o reiteradas.

¡Un niño no debería tener miedo de ir al colegio! Esa fue una de las principales preocupaciones de la campaña, que también reclamó protección efectiva para las víctimas y mayor responsabilidad de las familias ante conductas agresivas.

¿Qué anunció el Ministerio? El 12 de octubre, la presidente de la República, Keiko Fujimori, y el ministro de Educación, José Antonio Chang, presentaron los nuevos Lineamientos para la Gestión de la Disciplina Escolar.

La propuesta contempla reglas claras, una clasificación de faltas, medidas disciplinarias proporcionales y mecanismos destinados a fortalecer la autoridad docente y proteger a los estudiantes.

¡Las demandas ciudadanas y la nueva propuesta ministerial coinciden en puntos fundamentales! La Resolución Ministerial N.º 613-2026-MINEDU dispone la publicación del proyecto para recibir aportes ciudadanos antes de su aprobación definitiva.

Conoce la segunda petición: ¡Devolvamos a los colegios la autoridad para proteger!

https://peticiones.padresperuanos.pe/petition/devolvamos-a-los-colegios-la-autoridad-para-proteger

¡Primero alzamos la voz, ahora corresponde vigilar los resultados!

Las dos campañas fueron presentadas antes de importantes decisiones y anuncios posteriores del MINEDU. Aunque no existe una confirmación oficial de que estas decisiones hayan sido consecuencia directa de las peticiones, las coincidencias entre las solicitudes ciudadanas y las medidas anunciadas son concretas y merecen ser destacadas.

Desde Padres Peruanos saludamos las iniciativas que buscan mejorar la calidad educativa, fortalecer la autoridad docente, proteger a los estudiantes y reconocer el papel esencial de las familias.

¡No basta con anunciar reformas! El nuevo currículo debe elaborarse con transparencia y participación de los padres, y las nuevas medidas disciplinarias deben convertirse en instrumentos efectivos para garantizar escuelas seguras.

La participación ciudadana no termina cuando se firma una petición. Continúa con la vigilancia, la exigencia de resultados y el compromiso de construir un país mejor.

¡Por nuestros hijos, por nuestros maestros y por el futuro del Perú!

PADRES PERUANOS

Familias fuertes, ciudadanos libres.