El pasado 5 de noviembre, Padres Peruanos, representado por su coordinador general, Daniel Armas Campos, particip贸 en la mesa de trabajo organizada por el diputado Aldo Bravo, en el Congreso de la Rep煤blica, para abordar una propuesta legislativa que busca garantizar la primac铆a del derecho-deber de los padres a educar a sus hijos en materia de educaci贸n sexual. El encuentro cont贸 con la participaci贸n de Valerie Catherine S谩nchez Ferrer, directora general de Educaci贸n B谩sica Regular del Ministerio de Educaci贸n (MINEDU), y Nadya Villavicencio Callo, directora general de Ni帽as, Ni帽os y Adolescentes del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP), adem谩s de organizaciones de la sociedad civil y especialistas en familia y educaci贸n.
Durante su intervenci贸n, Daniel Armas destac贸 que los padres no deben ser simples espectadores de la educaci贸n de sus hijos, sino participantes activos en su formaci贸n. Record贸 que Padres Peruanos ha impulsado campa帽as y peticiones ciudadanas respaldadas por aproximadamente 45 mil personas a nivel nacional. Asimismo, propuso establecer mecanismos concretos que garanticen la informaci贸n previa, la transparencia de los materiales educativos, la revisi贸n de contenidos y la participaci贸n efectiva de las familias, promoviendo una educaci贸n sexual que integre conocimientos cient铆ficos, afectividad, valores y respeto por la dignidad de los ni帽os y adolescentes.
Por su parte, el diputado Aldo Bravo agradeci贸 los aportes de las instituciones, organizaciones y especialistas participantes, y reafirm贸 su intenci贸n de incorporarlos a la propuesta legislativa que viene elaborando. En su publicaci贸n, enfatiz贸 la importancia de proteger a la infancia y de reconocer el papel fundamental de la familia en la formaci贸n de sus hijos.
La mesa de trabajo dej贸 planteado un desaf铆o central, el reconocimiento del derecho de los padres a educar a sus hijos no permanezca 煤nicamente en el papel, sino que se traduzca en mecanismos efectivos de participaci贸n, di谩logo y protecci贸n de la infancia. Porque educar es una responsabilidad compartida, y escuchar a las familias es parte esencial de construir una educaci贸n que responda al inter茅s superior de nuestros ni帽os y adolescentes.
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